用栋梁之材造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、陈老师说，他只有为国家培养出栋梁之材，才算问心无愧。

2、十年之后，这一代中学生就成为国家的栋梁之材了。

3、我们要努力学习，以便早日成为祖国的栋梁之材。

4、哇，兄台二十岁不到，就能长出这么一副成熟的脸蛋来，也是极难得的，来日必可成为祖国的一位栋梁之材哩。

5、他，一个贫穷地区的农村青年，却立下了鸿鹄之志，非要完成高等学府的学习，成为祖国的栋梁之材。

6、我们要把自己锻炼成为国家需要的栋梁之材。

7、母亲，我一定听您话好好学习，将来成为国家的栋梁之材，我知道，这就是对您最好的回报。

8、后，才能真正成为一名知法，懂法，守法的好公民，真正成为社会的栋梁之材。

9、国家需要栋梁之材，不能任其外流。

10、青年才子难免矫时慢物，多经磨练之后将会成为栋梁之材的。

11、我们要努力学习，以便早日成为栋梁之材。

12、诗句是‘朝为田舍郎，暮登天子堂;将相本无种，男儿当自强’，说的是贫穷人家的孩子发愤努力，也可以成为栋梁之材，好男儿应当发愤图强。

13、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追求要使学生“怎么怎么发展”，而必须遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。

14、栋梁之材别急呀!看看小爷我如何大显神通!

15、‘天生我才必有用’，希望各位早日成为国家栋梁之材。

16、承蒙圣恩，传我入都，途中多亏潘仁美保驾，这个潘仁美乃世家出身，年少有为，文武双全，堪称国家栋梁之材。

17、最后，祝每个同学都有一个良好的心理状态，快快乐乐地学习，轻轻松松地生活，成为社会的栋梁之材。

18、他们通常比那些从不迟到的人更勤奋，他们是栋梁之材。

19、呱呱坠地万家欢腾福运齐临福临门。声声高亢万福朝贺天地震惊振乾坤。恭喜喜得贵子，待长成之时必成栋梁之材，恭喜恭喜。

20、“读圣贤书当作仁人志士，听祖考训即为孝子慈孙”，以勉励子孙勤学苦读，争当爱国报国的栋梁之材。

21、立凌云之志，做栋梁之材。宝贝，祝你六一节快乐！

22、欣闻我部同志于敌后顽强抗战，不胜鼓舞欢欣，华夏有此热血栋梁之材，何愁日寇不除?中国必胜!中华民族万岁!

23、大学生掌握先进的技术和知识，是国家的栋梁之材，大学生失业对于人才是一种极大的浪费，也带来了社会问题。

24、立凌云之志，做栋梁之材。

25、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

26、一是在家乡常闻武贞才名，二是不才曾读相书，观仁兄天庭饱满，底格方圆，双眉带彩，二目有神，可做国家栋梁之材，上京赶考，准能得中前三名。

27、活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之材，活着死了都有用。

28、周一送金，日进斗金；周二送木，栋梁之材；周三送水，甘霖雨露；周四送火，红红火火；周五送土，良田千亩；周末送你所有，金木水火土，精彩又快乐！

29、我们要把自己锻炼成为国家需要的～。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。